在一个现代组织里，如果一位知识工作者能够凭借其职位和知识，对该组织负有贡献的责任，因而能实质地影响该组织的经营能力及达成的成果，那么他就是一位管理者。
——彼得.德鲁克


张城玮老师注释：
现代企业内部，绝大多数人认为，有部属的人就是管理者。德鲁克洞悉组织的核心管理目标后，对管理者有了两个补充性定义：担负贡献的责任和达成成果。大道从简，看似简单易懂的两个条件，却正是企业运营管理的核心，所有的管理者必要紧盯责任和成果，没有成果的管理者是没有资格称之为“管理者”的，对管理者而言，最大的不负责任就是对企业、对团队、对部属没有贡献。
德鲁克经典故事分享：
《卓有成效的管理者》一书中，有一个经典的小故事来诠释了管理者的角色定义，在故事中，有三个石匠，做着同一个工作，都在建一座教堂，问他们同样的问题：你在这里做什么？第一个石匠不悦地说：“你看到了吗？我正在凿石头，凿完这个我就可以回家了。”第二个石匠严肃地说：“你看到了吗，我正在建教堂，这是一份很辛苦的工作，但是酬劳很高。毕竟我有太太和四个小孩子，他们需要温饱。”第三个石匠会放下锤子，骄傲的指着教堂说：“你看到了吗，我正在做一件伟大的艺术品。”
这三个石匠，虽然做着同样的工作，但是他们对待工作的视野和态度却完全不同。同样的工作有人视为负担，有人视为谋生方式，而在第三个石匠看来确是他毕生追求的事情。显然，第三个石匠是很多人心目中的管理者，他的价值观、责任和他对工作成果的执着，能帮助他成为卓有成效的管理者。
学习方法和工具：
1、推荐一本好书：《卓有成效的管理者》--- 现代管理学之父的经典之作，全世界管理者必看的管理书籍！学习管理者的角色、定位、核心内涵。
2、看电影、学管理思维：《兵临城下》、《时尚女魔头》--- 管理者的角色定位与职场修养。
3、与张老师分享互动：你可以关注平台“bill-zcw”回复相关内容和张老师进行互动。
关于职业化管理者的心态的提问：
常常有朋友问我：张老师，我们要怎样才能高效的工作？才能没有职业倦怠？有没有一种切实可行的方法马上帮我们调整好工作激情？我会告诉他们，持续有效的工作激情有两个核心要素：第一，你能把个人兴趣爱好与工作成果做到连接（象第三个石匠那样），你的工作激情能持续点燃。第二，学会修养自己、享受工作的乐趣。其实，不管是工作中还是生活中，我们所感知的“苦”，都仅仅是源自于我们的心理认知，不是事实。只有你把它当成事实的时候，它才会真切的影响你。